პროფესიული განათლებისა და სოციალ-ეკონომიკური ტრანსფორმაციის ასპექტები ბათუმში: ბათუმის სახელოსნო სასწავლებელი (1888–1921 წწ.)

ანოტაცია

აბ­სტრაქ­ტი. წი­ნამ­დე­ბა­რე სტა­ტი­ა­ში შეს­წავ­ლი­ლია ბა­თუ­მის სა­ხე­ლოს­ნო სას­წავ­ლებ­ლის და­არ­სე­ბის, გან­ვი­თა­რე­ბი­სა და ფუნ­ქცი­უ­რი ტრან­სფორ­მა­ცი­ის ის­ტო­რია 1888 წლი­დან 1921 წლამ­დე. კვლე­ვა ეფუძ­ნე­ბა აჭა­რის სა­არ­ქი­ვო სამ­მარ­თვე­ლოს ფონდ ი-27-ში და­ცულ პირ­ველ­წყა­რო­ებს, რომ­ლე­ბიც მო­ი­ცავს მოს­წავ­ლე­თა პი­რა­დი საქ­მე­ე­ბის ატეს­ტა­ტებს, პე­და­გო­გი­უ­რი საბ­ჭოს ოქ­მებს, მი­მო­წე­რებ­სა და ცირ­კუ­ლა­რებს. ნაშ­რომ­ში გა­ა­ნა­ლი­ზე­ბუ­ლია სას­წავ­ლებ­ლის რო­ლი რე­გი­ო­ნის სო­ცი­ალ-ეკო­ნო­მი­კურ ცხოვ­რე­ბა­ში, სას­წავ­ლო პრო­ფი­ლე­ბის ევო­ლუ­ცია, პირ­ვე­ლი მსოფ­ლიო ომის გავ­ლე­ნა სას­წავ­ლო პრო­ცეს­ზე და და­წე­სე­ბუ­ლე­ბის რე­ორ­გა­ნი­ზა­ცი­ის ეტა­პე­ბი პო­ლი­ტი­კუ­რი რე­ჟი­მე­ბის ცვლი­ლე­ბის ფონ­ზე. გან­სა­კუთ­რე­ბუ­ლი ყუ­რად­ღე­ბა ეთ­მო­ბა იმ პე­რი­ო­დის სა­ზო­გა­დო­ებ­რი­ვი, სა­მე­დი­ცი­ნო და სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო ელი­ტის ბი­ოგ­რა­ფი­უ­ლი მო­ნა­ცე­მე­ბის წარ­მო­ჩე­ნას.